Образ твой рисует мне... образование

Вы не задумывались над тем, почему так схожи первое и последнее слова в заголовке? А вам никогда не казалось, что от силы образности мышления зависит степень образованности? Ведь что она, как ни попытка исследовать и узнать действительность при помощи образов, рисуемых и внушаемых школьными учителями, вузовскими преподавателями, библиотечными книгами и собственным воображением?

Кстати, по образам и подобиям сайтов, посвященных проблемам образовательного процесса в РК, можно судить о самих аналогичных учреждениях и тенденциях в этой сфере. Во-первых, спешу заметить, что их (сайтов, имеющих прямое или косвенное отношение к образовательной отрасли) сегодня в Казнете в количественном смысле более чем достаточно. Если судить лишь по ним, то у нас в стране — просто матрица с перезагрузкой по части специалистов и суперспециалистов.

А вот почему на практике молодежь попадается порой такая дремучая — непонятно. То ли преподают ей вовсе не адепты и фанатики своего дела, то ли молодая и прыткая в некоторых смыслах поросль на других стезях ленивая, сплошь на западные ценности ориентированная?

Скорее грустно, чем смешно, и то, что у нас не осталось практически институтов, потому что ими стали колледжи (раньше они назывались куда менее англоязычно и благородно — ПТУ), а институты — сплошь переоделись в университеты, в то время как последние, ничтоже сумняшеся — махнули сразу в академии. Любим мы придавать себе веса, набивать цену, пускать пыль в глаза и описывать громадье чего бы там ни было при весьма скромном его наличии и качестве.

Наверное, это ментальность такая, евразийская. Однако не будем отвлекаться. Исследование того, что учит нас исследовать, — доложу я вам, то еще испытание. Одно радует — последние новости кое-где датируются январем и даже мартом 2007 года. Прогресс. Значит, и у нас начинают понимать, что такое обновляемость, а также, кто, зачем и с чем ее ест.

Да, и не забывайте, что самый главный сайт по части многих слов с корнем «образ» — Edu.gov.kz (http://www.edu.gov.kz/). С биографией министра, нормативно-правовыми актами, промежуточным государственным контролем и прочими важнейшими акцентами.

Мальчишки и девчонки, а также их небедные родители

Детям сейчас учиться не легко, а очень легко. Не спешите забрасывать меня каменьями и, брызгая слюной, рассказывать, сколько часов в день ваши чада (племянники, внуки) занимаются и по каким программам. Дело в том, что во времена не столь отдаленные, выбора не было в принципе. Или ты идешь в обычную школу, или — в обычную школу с уклоном. Все остальное, от лукавого, — появилось не так давно. И покатили во все края дети тех, кто может себе позволить престижное и заграничное обучение, в противовес нашему, кондовому, отнюдь уже не советского образца, а потому пробу ставить не на чем.

Но чем младше ребенок, тем, разумеется, опаснее его куда-то отправлять — тогда уж самим приходится переезжать в другую страну, да там и обучать по ходу жизни. А чем балуются истинные патриоты?

Агентство «Евроскул» (http://www.key.kz/) — так себя наверху в браузере эти господа и называют. Цитата: «Образование — лучший вид инвестиций в ваше будущее», — уверена, эту фразу вы уже где-нибудь слышали. И если вдуматься, то с этим трудно спорить. О важности знания иностранного языка мы уже упоминали в предыдущих статьях: как благодаря этому вы можете получить престижную и высокооплачиваемую работу, а также иметь возможность легко общаться в любой обстановке и заводить друзей и знакомых из других стран. Но есть еще одна причина, по которой стоит выучить язык на «отлично», а лучше на 500 баллов по TOEFL и не меньше, именно в этом случае вы сможете поступить в англоязычный ВУЗ.

Конечно, а зачем нам НЕ англоязычные? Глобализм на дворе, однако… И если летние каникулы, то «правильные»: «Европрограмма» — Англия и Франция, «Английский под солнцем» — Мальта, «Сказки изумрудного острова» — Ирландия.

Международная школа «Мирас» (http://www.miras.kz/), основная фишка та же — «основана с целью интеграции Казахстана в мировое образовательное пространство посредством внедрения лучших образовательных программ Международного Бакалавриата и казахстанских образовательных программ. Международная школа «Мирас» является негосударственной некоммерческой организацией с двенадцатилетним образованием, обучение в которой начинается с младшего дошкольного возраста».

Центр «Даулет» (http://daulet.kz/) — и Дошкольный центр, и Школа для самых маленьких с 2,5 до 7 лет, и Школа вариативного обучения. А как сложно не клюнуть на: «Организация отдыха детей (круглый год). Безопасность обучения. Комфортность. Парковка». Последнее ведь особенно важно, да?

А если надо подтянуть отлынивающего весь год от корпения над учебниками дитя? Тогда, если регион подходит — репетиторская школа «Мугалим» (http://www.mugalim.org/) в Актобе, которая «осуществляет услуги в области культуры и искусства, ведет культурно-просветительную работу среди детей и молодежи. Слово «мугалiм» на казахском языке означает учитель. Школа объединяет талантливых ребят, увлеченных музыкой, вокалом, дизайном, живописью, театром, иностранными языками. Второй профиль работы школы «Мугалим» — подготовка абитуриентов для поступления в высшие учебные заведения».

Конечно, и у многих обычных и не очень средних школ РК есть сайты: гимназия № 8 им. Дулати (http://www.gymnasia8.kz/) г. Шымкент; лингвистическая гимназия № 105 (http://www.gymn105.nursat.kz/), с двумя версиями — русской и французской; казахстанско-российская гимназия №54 (http://www.krg54.ru/) имени Героя Советского Союза И. В. Панфилова, с углубленным изучением английского языка, информатики, литературы, риторики, химии и биологии, музыки, бальных танцев и шахмат; колледж Жании Аубакировой (http://www.kzha.school.host.kz/); казахская гимназия №161 (http://www.161.kz/); частная школа «Магистр» (http://www.magistr.freenet.kz/), которой уже 12 лет, и средняя школа №1 (http://osch1.school.host.kz/), вообще открытая в 1962 году, а в 2001 г. вошедшая в 15 лучших школ Республики Казахстан по получению грантов, кредитов, в 7 лучших школ области по результатам тестирования выпускников, и в 100 лучших школ РК по общим показателям. Есть и такие веб-проекты, как гуманитарно-экономический лицей №9 (http://www.licei9.narod.ru/).

Однако достаточно об учениках, наткнулась я на центр информатизации среднего образования ЗКО (http://www.center.kz/). Очень заинтересовал раздел «Из опыта работы учителя экспериментатора Дарьинской СОШ Зеленовского района». Куда, думаете, привела активная ссылка? Правильно — на главную страницу… Причем не она одна.

А вообще для борьбы с отрыжкой трудного пубертатного периода в стране придумано ЕНТ, и даже сайт есть Ent.freenet.kz (http://www.ent.freenet.kz/), где его создатели предлагают высказать свое мнение по поводу Единого Национального Тестирования.

Зато задумывался сплошной позитив на сайте Olymp.from.kz (http://olymp.from.kz/), посвященном казахстанским олимпиадам школьников по информатике. Многие разделы выглядят как близнецы-братья: то ли нет контента, то ли что-то с маршрутизацией. Сами гляньте: «О нас», «Новости сайта» и «Полезные ссылки», согласна, одно и то же, в принципе, но не таким же безыскусным способом их объединять!

Дети, они и в интернете — дети

Хотя, справедливости ради, отмечу, что есть сайты, которые не то чтобы продают и популяризируют свои услуги, а просто их ненавязчиво распространяют. Такие, например, как «Союз детских и общественных организаций» (http://zhuldyz.kz/). «Союз детских общественных объединений «Жулдыз» — это общественная неправительственная организация, объединяющая на добровольной основе самые различные детские и молодежные формирования, признающие устав и программные документы Союза. Союз имеет свои символы: знамя, эмблему, девиз, галстуки, флаги, ленты, значки, различные знаки отличия и пр. атрибутику. В основу устава и программных документов положено уважение к личности ребенка, признание за ним права на индивидуальность, неповторимость и значимость для семьи, общества, государства». Чем не пионеры? И занимают детей похожим: Финальные игры областного фестиваля КВН «Весенний марафон-2007» под девизом: «Мы — молодежь Казахстана, нам жить в новом мире!»

Хотя появляются и новые, буржуазные оттенки, такие как проект СОС (http://zhuldyz.kz/?type=&id_1=16/)  — детские слезы. В его задачах значатся следующие пункты: выявление детей, испытывающих трудности в семье или вне ее, анализ причин сложившейся ситуации; предупреждение и предотвращение «социального сиротства», исследование тенденций, порождающих детский нигилизм: протесты, правонарушения, короче: заботу — больным и инвалидам, операторов — телефонам доверия.

Но не только НПО озабочено школьными и послешкольными годами будущих полноценных граждан, но и само государство. О чем свидетельствует сайт республиканского научно-практического центра «Дарын» (http://www.daryn.kz/). Формировать интеллектуальный потенциал РК, создавать систему выявления, отбора, поддержки, развития и обучения одаренных детей, обеспечивать социальную и правовую защиту одаренных детей и молодежи. Чем не благороднейшая миссия для 4 республиканских и 34 областных специализированных школ-интернатов для одаренных детей, 23 казахско-турецких лицеев, 3 региональных центров, 6 экспериментальных школ и площадок и школы олимпийского резерва?

В этой связи вспоминаются и те, кто лишен многого и требует к себе внимательно-благотворительного отношения не только от государства — например, областная школа-интернат для детей-сирот «Теплый дом» (http://www.petropavl.kz/whouse/). И энтузиасты с Igrushka.kz (http://www.igrushka.kz/) или Sunflower.kz (http://www.sunflower.kz/) — порталов для родителей и детей. Где можно найти и настольные игры, и описание занятий рисованием с дошкольниками, и рассказ, как подготовить малыша к посещению детсада, сценарии праздников, тексты детских песен, стихотворения для разучивания, советы специалистов.

Студентик? Тяни билетик!

Готовьтесь. Ровно в свой срок ваш ребенок после детсада и школы продолжит учиться «понемногу чему-нибудь и как-нибудь». Только теперь — в перерывах между люблю, скучаю и жду. Сначала предлагаю заглянуть на Abitura.kz (http://www.abitura.kz/), а потом…

Встречайте, колледжи: Политехнический колледж Астаны (http://polytech.host.kz/), Актюбинский колледж нефти и газа (http://www.aknig.freenet.kz/aknig1.htm/), Гуманитарно-экономический колледж «Кордай» (http://korday2006.narod.ru/) предлагает свои электронные ресурсы и себя, расположенного в Жамбылской области Кордайского района, в селе Кордай. «У нас работают лучшие преподаватели и Вы не останетесь без поддержки» (кто-нибудь знает, почему я так скептически сейчас ухмыляюсь?), «вы можете получить следующие специальности: правоведение, финансы, банковское дело, преподавание в начальных классах, бухгалтерский учет и аудит, информационные системы» (странный, с запахом и видом винегрета список).

Отдельные факультеты и школы: факультет журналистики Костанайского госуниверситета им. Байтурсынова (http://journalism-kz.narod.ru/), Высшая Школа права «Адилет» академии юриспруденции (http://www.adilet.kz/).

Университеты: Международного бизнеса (http://www.uib.kz/), Карагандинский Государственный технический (http://www.kstu.kz/), Казахский государственный агротехнический им. С. Сейфуллина (http://www.agun.kz/), Южно-Казахстанский юриспруденции финансов и финансового права (http://www.ukntb.kz/law/), Восточно-Казахстанский (http://www.vkgu.kz/), Казахский национальный аграрный (http://www.kaznau.kz/), Казахстанско-Британский технологический (http://www.kbtu.kz/), Национальный Евразийский им. Гумилева (http://www.emu.kz/), «Кайнар» (http://www.kainar-university.kz/), Алматинский технологии и бизнеса (http://www.autb.kz/), Казахский национальный медицинский (http://www.kaznmu.kz/ru/glavnaya.htm/), Казахский национальный имени аль-Фараби (http://www.kazsu.kz/) (премия президента РК «За достижения в области качества»), Алматинский филиал Санкт-Петербургского Гуманитарного Университета профсоюзов (http://www.gup.kz/).

Все сайты собраны как кубик Рубика, приблизительно по одному принципу: администрация, факультеты, фотогалерея. Международный Казахско-Турецкий университет (http://www.turkistan.kz/) — тот редкий случай, когда версия на казахском языке готова, а на русском — страницы в разработке! Но русская хотя бы активна. Третья версия — турецкая — даже не цепляется. На сайте Западно-Казахстанского технического университета (http://www.wkau.kz/) обнаружились милые сокращения. Вроде «кафедра ЭМ и БЖД». Хорошо, что расшифровка прилагается — «Эксплуатация машин и безопасность жизнедеятельности». А вот что такое ТСМСХ — так и не удалось узнать — только три раза слово «История» вылезло на странице, одно из которых было активным, но привело на такую же точно страницу.

Отдельной строкой выделю и Павлодарский университет (http://pau.edu.kz/)— ведущий и, заметьте, негосударственный вуз Республики. Готовящий по 55 специальностям экономического, юридического, технического, естественно-научного и гуманитарного направлений. Потому что он плюс ко всему еще и региональный научный центр с шестью НИИ в составе: Образования; Проблем устойчивого развития региона; Языкознания; Металлургии и теплоэнергетики; Электроэнергетики; Биотехнологии. А за вклад в развитие инновационной деятельности республики с 2001 по 2005 годы Павлодарский университет признан лучшим учебным заведением РК.

Институты: КИМЭП (http://www.kimep.kz/), Казахстанский маркетинга и менеджмента (http://www.managers.kz/), Павлодарский им. Торайгырова (http://www.psu.kz/), КазКМОиМЯ (http://www.ablaikhan.kz/), международных отношений и мировых языков имени Абылайхана — красивый и продвинутый сайт, с электронным документооборотом для студентов и сотрудников, Алматинский энергетики и связи (http://www.aipet.kz/), Математики (http://www.math.kz/), его же, но неофициальный (http://mathkz.narod.ru/). Физико-технический (http://www.sci.kz/), «дочка» Республиканского государственного предприятия «Центр химико-технологических исследований». Атырауский нефти и газа (http://aing-atr.boom.ru/), Восточно-Казахстанский юридический академии юриспруденции (http://www.vk-adilet.narod.ru/). По поводу последнего замечу — у него не только хостинг халявный, но и сайт как попало сделан — с «мертвыми» удаленными или переименованными страницами.

Академии: Казахская национальная искусств им. Жергенова (http://www.oner.kz/news.cfm/), Казахская национальная музыки (http://www.kaznam.kz/), языков (http://www.academy.freenet.kz/).

Вы еще не устали? А дети без пяти минут абитуриенты у вас есть?

Тогда — «на посошок» — «Филипс Колледж» (http://www.college.freenet.kz/) — Высшее Учебное Заведение, поступить в которое можно после получения полного среднего образования, эквивалентного двенадцатигодичной школе международного образца.

В начале 1978 года основатели «Филипс Колледжа», группа выдающихся деятелей образования, промышленности, бизнес-консультирования, а также профессиональных финансистов и политиков, убедившись в потребности Кипра в высшем образовании, решили реализовать свой честолюбивый план по созданию структуры качественного образования. С момента основания колледж стал неотъемлемой и почитаемой частью общества Кипра и продолжает наращивать свой потенциал. В настоящее время колледж может гордиться шестью факультетами с более чем 400-ми студентами очного отделения и 30-ю членами профессорско-преподавательского состава.

И вот мне интересно, там кто-то из наших учится? Или учит? На Кипре? Отличное место, между прочим, чтобы расслабиться на песочке, отдыхая от образовательных проблем.

Для тех, кому за…  22

Давайте теперь оставим в покое беспокойное студенчество и посмотрим, что его ожидает в перспективе. В этой главе речь пойдет о дальнейшем послевузовском обучении и вообще о том, что касается увеличения объема серого вещества.

Не выучили английский? Тогда вам в европейскую школу корреспондентского обучения «ЕШКО» (http://www.ewko.kz/). Очень интересный адрес еще у одних обучающих языку, боюсь без пол-литры и не запомнишь — Mks.kz (http://www.mks.kz/?uid=047B9AA4-C29B-9598-ADC7687990B3FE5F&docid=1&CFID=4207275&CFTOKEN=52328117/) — английская языковая школа M&K — Казахско-Британское учреждение образования, основанное в 2000 году, предлагает: обучение английскому языку, казахскому языку и русскому как иностранному. Цены за академический час неслабые — от 4500 до 5200 тенге. Наверное, и результаты такие же потрясающие :)

Если с отличием закончили политех, то вам прямая дорожка в Международную академию информатизации (http://www.academy.kz/).

Что? За плечами 5 лет мединститута и сколько-нибудь аспирантуры, докторантуры и ординатуры? Тогда — в Высшую школу общественного здравоохранения МЗ РК (http://www.ksph.kz/).

Ну а тех, кому неинтересно, — милости просим в Международную академию бизнеса (http://www.iab.kz/). Потому что оттуда — самая дорога в Евразийский институт рынка (http://www.eurazir.kz/), чтобы «содействовать кадровому обеспечению перехода страны к рыночной экономике и ее дальнейшему развитию».

Совсем гуманитарий? Увлекаетесь политологией? Институт России и Китая (http://www.irc.freenet.kz/) — неправительственное научно-аналитическое учреждение, где исследуют тенденции мировой геополитики; разрабатывают стратегии национальной и региональной идентичности Казахстана в контексте геополитической и геокультурной трансформации Евразийского континента и дают прогнозно-аналитические оценки проблем национальной и региональной безопасности.

Ну, а если вы ни разу не пианист, но от бога Педагог, то вас с распростертыми объятиями примет Северо-Казахстанский институт повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров (http://www.petropavl.kz/skoipkppk/).

Приблизительно тем же занимается Социально-гуманитарный институт «Дарын» (http://sgidaryn.net/), он же - Институт-гимназия, с однодневными (много, наверное, можно успеть за день!) курсами повышения квалификации учителей, классных руководителей, администраторов по воспитательной работе и психологов города Алматы и пригорода с выдачей сертификатов (интересно, где, кроме южной столицы, их еще можно будет показать и зачем?).

А если не мозгами, но мышцами работать привыкли, тогда бегите трусцой в Казахскую академию спорта и туризма (http://www.kazacademsport.kz/). Правда, непонятно, что вы там будете делать (на сайте), меню-то не работает в принципе…

Ну, а что надо тем, кто совершенствуется во многих иных направлениях? Хотя бы Карагандинский филиал РНТБ (Республиканской научно-технической библиотеки) (http://kfrntb.narod.ru/). Тут есть сводный электронный каталог периодических изданий и самой головной РНТБ, и ее филиалов, библиографические списки, базы данных. А вот раздел «ссылки», куда, конечно, ринется любой продвинутый и не очень пользователь, встречает табличкой «Страница находится в стадии разработки. Обязательно зайдите сюда позже». Рекомендую не торопиться, оглянитесь, рядом есть еще одна надпись: «Последнее обновление: сентября 25, 2003».

Между тем, так сказать, кульминационной точкой должно стать место, где векторы всех наук сходятся в одном месте. Вот оно — Национальный Научный Портал РК (http://www.nauka.kz/). Потому что «ННП — это информационная система, нацеленная на облегчение доступа научного сообщества и населения к научной, научно-популярной и образовательной информации, и на стимулирование обмена знаниями между профессиональными участниками научного и образовательного процессов, опирающаяся на современные интернет-технологии».

Хотите примеры того, что потом случается с теми, кто продолжил? Пожалуйста, — сайт (http://szolot.chat.ru/) Золотухина Сергея Анатольевича, выпускника философского факультета Ростовского государственного университета, аспиранта кафедры социологии Казахского государственного университета им. аль-Фараби, кандидата социологических наук, докторанта кафедры социологии КазГУ им. аль-Фараби, автора 70 с лишним публикаций, монографий и проч., и проч. Но с кодировками, если лезть поглубже, не ахти, так что и вникать в монографии как-то не хочется. И пусть темы у них ничего себе, но надо загружать себе на компьютер, однако не загружается — проверено на себе. Спрашивается: зачем все это было надо?

Рефератам все возрасты покорны

Сознаюсь, меня давно умиляет тот факт, что в наше продвинутое время стало абсолютно незачем писать научные работы (что бы они из себя ни представляли — реферат, диплом или докторскую) — все равно из научных руководителей (преподавателей) никто толком и не вникнет, подумав, что стырено-слизано.

А еще и на этом неблагородном занятии многие спешат, главным образом, заработать. Что, если рассуждать по-совести, верно: не хочешь шевелить мозгами сам, заплати тому, кто не поленится. Начнем, пожалуй, с ресурса Лексика.kz (http://lexika.kz/) — Казахстанский образовательный портал. Задумка прекрасная, но воплощение… Батюшки, никогда не догадаешься, что, зайдя в раздел, надо опустить скроллом страницу вниз до середины, иначе никогда не увидишь, к примеру, список библиотек или книжных магазинов с телефонами/е-мейлами/адресами. В некоторых разделах и взаправду пусто, как ни тяни и не ищи, например, в «Образовательные материалы — Статьи и материалы». На некоторых пустеющих стоит заглушка «Образование это все! ЛЕКСИКА.KZ — это все казахстанское образование. Казахстанские рефераты, курсовые, дипломные работы, статьи и материалы. Учреждения образования и науки РК. Официальные статьи».

В общем, рано я обрадовалась… Самый «фурычащий» раздел выглядит так (пунктуация сохранена): «…компания «ЛЕКСИКА.KZ» предлагает……для всех регионов Казахстана……Дипломные…Курсовые…Рефераты…Контрольные…Шпаргалки… … и прочее…прочее…прочее… …по телефону в Алматы (327) 225-06-36, 8–777 353 06 29 по e-mail: lexika@land.ru …на заказ и готовые… по прайсовой стоимости…сейчас в базе 1168 работ».

Я, конечно, в раздел «журналистика» потянулась, где увидела следующее: 4 курсовых и 4 диплома. Про власть СМИ, права журналиста, СМИ и демократию, СМИ и терроризм.

Практически все схожие с этим ресурсы объединяет предварительная запись на титуле о том, что вузов в стране много, а рефератов мало (действительно, какая жестокая несправедливость!), что на казахском языке тем более днем с огнем не найдешь (почему-то нисколько не удивительно!), и что если не нашли чего-то в бесплатной базе, то стоит только намекнуть, чего душа и зачет требуют, и в индивидуальном порядке вам «слабают» прекрасный образчик даже за одни сутки (правильный капиталистический подход, за срочность — надбавка).

Убедитесь сами — Diplom.kz (http://www.diplom.kz/), Kazref.narod.ru (http://kazref.narod.ru/) — у этих ресурсов своя фишка: для получения реферата на казязе нужно взамен отправить другой реферат. Утверждается, что решают эту проблему на Referat.kais.kz (http://referat.kais.kz/) — где в базе на данный момент около 300–350 рефератов.

И снова цитата (терпение!): «Для получения реферата Вы будете должны или отправить взамен реферат на казахском языке, или купить его посредством электронных платежных систем за символическую цену в 1 WMZ за реферат, 3 WMZ за курсовую работу и 5 WMZ за дипломную работу или получить код посредством отправки SMS.

Если у Вас нет электронных денег, Вы можете их заработать в разделе Заработок, или можете конвертировать деньги в Web-money в пунктах обмена WMZ или перевести деньги с любого отделения Народного банка или Интернет-касс, а также можно воспользоваться услугами мобильного банкинга.

Кроме рефератов здесь Вы можете купить ПИН коды сотовых операторов Activ, K'Cell, Beeline, Dalacom, Excess, Pathword, K-Mobile, карточки доступа в интернет и IP-телефонии, не выходя из дома. Итак, для получения любого реферата Вы должны быть согласны с условиями его получения и перевести на Z-кошелек Z359788080283 необходимую сумму. ДОСТАВКА МГНОВЕННАЯ! Вы скачаете товар сразу же после оплаты».

В общем, вы поняли, да?

А напоследок давайте чуток развлечемся, причем с пользой для себя, я тут нечаянно наткнулась на «Маркетинговую энциклопедию» (http://mencyclopedia.narod.ru/marketing.html/). Решила, что просто обязана проверить, как она работает. На первой букве в алфавитном англоязычном каталоге выбрала термин «Advertising agency», чтобы узнать дефиницию, к нему прилагаемую. Надо сказать, вышло неплохо:

«Full service agency is an organization, which can offer »through the line« services (elements of promotional mix), to its clients. Range of in-house resources. Fees + retainer payment. Account manager. Knowledge. Not flexible. Other criteria to choice: stability, reputation, experience and chemistry. Full service agencies offer a full creative, media planning and account handling service to their clients».

Чтобы точно удостовериться, что все «пучком», взяла и последнюю букву: «Zero Based Budget», определение гласило: «is the one where management have to assess existing projects as if they were new ones».

Так что, желаю, чтобы вы помнили: по большому, трансцендентальному счету — деньги ничто, а образование — все. В том числе, и… деньги.