Парад новых технологий. Ведущий вуз подкрепляет успехи с помощью информатизации

В Послании президента народу большое внимание уделяется развитию образования и науки, без чего невозможны индустриализация и экономический рост в государстве. И это накладывает на нас, работников высшей школы, большую ответственность за качество обучения. А любое высшее учебное заведение можно считать успешным лишь тогда, когда оно консолидирует свои образовательные возможности с сильной технической поддержкой и мощными информационными системами. Одной из стратегических задач на 2009–2011 годы КазНУ им. Аль-Фараби является трансформация вуза в университет инновационного типа.

Кто владеет информационными ресурсами…

Общеуниверситетская сеть КазНУ им. Аль-Фараби охватывает около четырех тысяч единиц компьютерной техники. Протяженность оптоволоконных линий составляет примерно 20 км. Пропускная способность интернета увеличена в 25 раз — с 768 Кбит/с до 20 Мбит/с. В результате совместного сотрудничества с национальным оператором — АО «Казактелеком» — реализован проект по созданию беспроводной сети на всей территории университетского городка. Те, у кого нет ноутбуков и персональных компьютеров, могут работать в свободное от занятий время в компьютерных классах, созданных при общежитиях.

По просьбам студентов руководство университета пошло на то, чтобы создать уникальный молодежный интернет-центр на 300 мест, расположенный на территории КазГУграда. Для студентов КазНУ есть льготы: они могут бесплатно один час поработать в интернете и два часа над своими проектами.

При открытии в интернет-центр были привлечены многие крупные вендоры и поставщики информационно-коммуникационных услуг. Благодаря сотрудничеству с «Майкрософт» запущены программы Dreams park, Live@edu, MSDN Academic Aliance, открыта IT-академия на механико-математическом факультете. В результате у студентов появилась великолепная возможность учиться, бесплатно используя новые программные средства «Майкрософт» не только в университете, но и дома. Студенты с интересом участвуют в проекте по созданию студенческого портала и социальной сети для студентов.

Ребята с особым вниманием относятся к проектам, которые создают своими руками. А почему бы и нет? У молодых особый взгляд на жизнь, они четко знают, какие электронные ресурсы интересны и полезны, чего ждать от социальной сети.

Ректор КазНУ не устает повторять: «В университете самый главный человек — студент». Студенты могут обратиться к ректору с запросом, зайти на его страницу в Сети. Инициаторами многих проектов являются сами студенты, они уверены, что будут услышаны. Здесь надо отметить роль Агентства по информатизации и связи, предложившего использовать блоги для руководителей. Мы в университете на себе ощутили, как важна возможность общения с руководством при помощи новых технологий.

Обживаем Казнет

Одна из проблем нашего государства — медленное развитие Казнета. Большинство студентов нашего университета имеют почтовый адрес на mail.ru, так как содержимое Казнета еще не отвечает растущим потребностям пользователей интернета. Да и мы, их наставники, не исключение. К примеру, несколько лет назад, когда мы, преподаватели нескольких университетов, были в командировке в Лондоне, нас попросили оставить контактные данные. Оказалось, что у половины из нас почта на mail.ru. Иностранцы с удивлением отметили: ну надо же, все казахстанцы, а «живете» в России. Мы все должны над этим задуматься и делать все, чтобы пополнять Казнет интересными проектами и материалами.

Очень надеюсь, что работающий в течение последних двух лет студенческий проект — система автоматизированного управления учебным процессом «Универ», который начал свое развитие в КазНУ, получит достойное продолжение в Казнете. Она позволила полностью реализовать кредитную технологию — выборность дисциплин и преподавателей, формирование индивидуальной траектории, мобильность обучения.

Однажды я стала свидетелем разговора двух студентов.

— Завалил сессию, — жаловался первый. — Хоть бы родители не узнали…

— Да как они узнают, — «утешал» его приятель, — если сам не расскажешь.

С уверенностью могу сказать, что это были не наши студенты. С помощью системы «Универ» родители студентов КазНУ могут контролировать успеваемость своих детей через интернет, даже если живут в другом городе. Достаточно знать номер зачетной книжки.

Разработан удобный веб-интерфейс, где студент может проследить за всем процессом обучения, просмотреть свой индивидуальный учебный план, журнал посещений, предварительные оценки, дополнительный учебный материал, пройти пробное тестирование, оценить содержание учебного материла, а также работу своего эдвайзера.

Педагоги постоянно работают над совершенствованием методик преподавания, используя интерактивное обучение, видеоролики, виртуальные лабораторные работы, мультимедийные учебники и многое другое. В КазНУ ежегодно открываются интерактивные и мультимедийные классы, во всех классах запущено программное обеспечение Sanako Study 500/1200, позволяющее вести полный контроль над занятием, работать индивидуально и в малых группах, целенаправленно использовать ресурсы интернета, посылать мгновенные сообщения для одного студента или для целой группы. На многих факультетах запущены виртуальные лаборатории, которые позволяют визуально имитировать сложные опыты и эксперименты и помогают студентам выполнять их.

В новых корпусах химического факультета запущены системы видеонаблюдения и контроля доступа в лабораторные практикумы, где бакалавры, магистранты и докторанты PhD могут в любое время получить доступ к проведению экспериментов, вход и выход фиксируется идентификационными пластиковыми карточками. В КазНУ стартовал проект использования идентификационных карт международного образца ISIC, который подтверждает статус студента не только в нашем университете и не только Казахстане, но и во всем мире. Это позволит сделать наш вуз узнаваемым за рубежом, расширить сферу влияния предоставляемых скидок не только для студентов из Казахстана, но и для обучающихся у нас иностранцев. Во всем мире владельцам таких карт предоставляется около 45 тыс. льгот и скидок. Это целое сообщество студенческой молодежи мира, и все они имеют возможность участвовать в международных студенческих проектах. В последующем идентификационные карты будут использоваться не просто как электронный студенческий билет, но и как платежное средство, читательский билет, пропуск в общежития, учебные корпуса и парковочную зону.

Быть в авангарде — честь и ответственность

Для эффективного трудоустройства молодых специалистов в КазНУ создано целое структурное подразделение университета. У студентов сейчас появилась возможность на последних курсах получить дополнительную специализацию. Юноши и девушки могут окончить курсы по бухгалтерии, языковые, получить специализацию в области администрирования вычислительных сетей, обучаться по юридическим направлениям.

В 2009 году в КазНУ была внедрена система электронного документооборота. Это позволило сократить время обращения пользователей, обслуживания заявлений и заявок сотрудников и студентов университета, усилить трудовую и исполнительскую дисциплину, реализовать контроль над исполнением поручений, оценить эффективность работы подразделений и сотрудников. Конечно, внедрение электронного документооборота не проходит легко и быстро. Но уже через полгода работы системы все на практике ощутили ее преимущества: сократились расходы на бумагу, картриджи, а самое главное — экономится время.

Недавно запущен обучающий портал для сотрудников университета. Традиционное обучение информационно-коммуникационным технологиям в виде лекций, семинаров и презентаций отнимает много времени и не гарантирует максимального освоения материала. Этот портал предоставляет всем пользователям корпоративной сети возможность получить доступ ко всем обучающим ресурсам, видео- и аудио-учебникам, инструкциям и руководствам пользователей, и что немаловажно — освоить новые программы и технологии в удобное для себя время.

В своей актовой лекции в КазНУ им. Аль-Фараби, состоявшейся осенью прошлого года, президент Нурсултан Назарбаев отметил, что КазНУ является форпостом образования и науки. Такая высокая оценка обязывает нас быть «пионерами» внедрения инноваций в образовании.