История Казахстана на DVD

В Усть-Каменогорске учеными технопарка совместно с россиянами разработан мегапроект в сфере информационно-коммуникационных технологий (ИКТ), являющийся учебно-методическим комплексом нового поколения. Суть проекта в том, что обучение может осуществляться на DVD-ROM-дисках.

Совместный казахстанско-российский проект осуществляется с московской компанией «Мультимедиа технологии и дистанционное обучение», имеющей большой опыт в этом деле. Главным преимуществом нового вида обучения заведующий лабораторией современного приборостроения технопарка «Алтай», профессор Валерий Петров называет его доступность, что весьма актуально в условиях экономического кризиса. По его словам, электронными DVD-учебниками могут пользоваться в каждой семье при любом достатке. Судите сами: весь комплекс стоит порядка 200 долларов, потому что рабочее место включает только DVD-диски и, скажем, телевизор, монитор компьютера либо DVD-плеер или просто сотовый телефон.

Дешевизна и простота дают возможность пользоваться электронными знаниями студентам и школьникам из семей с невысокими доходами, а также в малокомплектных школах, где обеспечение компьютерами из-за высокой стоимости является проблемой.

К тому же компьютеры непрерывно усовершенствуются, что требует их постоянного обновления. Кроме того, при новой системе снимается нагрузка с преподавателя, ведь ученики и студенты могут самостоятельно пользоваться такими учебниками, кстати, не только в учебных заведениях, но и у себя дома.

Учеными научно-технологического парка предлагается порядка 100 учебников по всем предметам школьного образования, размещенных в онлайн в интернете, причем интернет-версии будут доступны всем учителям школ бесплатно. По сути, по данному методу можно организовать любое обучение, например, иностранным языкам. Принцип работы элементарен, а подача материала лаконична, что в условиях тотального дефицита времени в современных условиях тоже актуально.

Например, возьмем электронный DVD-учебник по истории Казахстана. Он состоит из разделов содержания, повторения и литературы. Содержание в датах и событиях подается в тезисах и в сопровождении звукового текста, музыки, фотографий и картинок.

«Однако важно понимать, что только промышленное конвейерное производство мультимедийных электронных образовательных ресурсов на основе самых современных подходов поможет добиться тех целей и задач, которые поставлены в стратегии развития информационного общества Казахстана», — говорит Валерий Петров.

В настоящий момент мегапроект проходит стадии подготовки бизнес-плана и обсуждения с министерствами и институтами развития Казахстана и России для его дальнейшего фиксирования и реализации.