Дистанционные технологии в реформировании системы высшего образования

IV Международный форум «Информатизация образования Казахстана и стран СНГ», завершившийся 19 октября в Алматы, был посвящен анализу достигнутых результатов и поиску новых решений в сфере использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательном процессе и управлении образованием.

«Необходимо, чтобы программа информатизации, которая является ключевой в реформировании образования, в первую очередь была обращена к ученику», — отметила на пресс-конференции в преддверии форума директор Республиканского научно-методического центра информатизации образования Гуль Нургалиева.

В мероприятии участвовали преподаватели школ, колледжей, вузов и других организаций образования, ученые и специалисты, а также представители ведущих IT-компаний из России, Беларуси, Грузии, Кыргызстана, Узбекистана, Таджикистана, Литвы, Сингапура, Великобритании, Норвегии, Турции, Индии.

«Для внедрения в стране дистанционного высшего образования практически создана нормативно-правовая база. Более 60% учебников уже имеют электронные варианты. В декабре текущего года планируется специальное заседание коллегии Министерства образования и науки, где планируется рассмотреть вопрос о внедрении дистанционной технологии обучения в системе образования, — сообщил директор департамента высшего и послевузовского профессионального образования МОН РК Марат Нургужин. — Дистанционная технология играет большую роль не только в реализации госпрограммы по развитию системы образования на 2005–2010 гг., но и в развитии электронного правительства. На разработку электронных учебников и создание образовательного интернет-портала в рамках e-government из местных бюджетов будет выделено порядка Т2млрд, из республиканского бюджета на эти цели предусмотрено более Т616 млн.».